Škola, která děti doopravdy rozvíjí. Vidíme jejich pokroky, přemýšlejí a nebojí se říct svůj názor, říkají naši učitelé.

Škola PED Academy je pro ně místem, které jde dál než jen za předáváním akademických znalostí. Je to škola, kde se klade velký důraz nejen na to, co děti umí na papíře, ale i na to, jaké jsou jako lidé. Podívejte se, co si o výuce, práci s dětmi i o kolektivu myslí naši učitelé.

• Pro mě je PED místem, kde škola dává smysl, dětem i nám učitelům. Líbí se mi, že tu nejde jen o učivo, ale o vztahy, spolupráci a radost ze vzdělávání. Vnímám velkou důvěru v učitele, prostor zkoušet věci jinak a skutečný zájem o to, jak se děti cítí a co potřebují.
• Kdybych ji měla popsat někomu, kdo ji nezná, řekla bych, že je to škola, kde se kombinuje vysoká náročnost s lidským přístupem. Je tam důraz na kvalitní vzdělání, ale zároveň na vztahy a radost z učení.
• Mám radost i z toho, že děti opravdu rády čtou. Líbí se mi, že je vedeme k tomu na chvíli vystoupit z technologické bubliny a dáváme prostor jejich vlastní fantazii a světu, který si vytváří při četbě knih.
• A co mám ráda asi úplně nejvíc, že vidím, že to opravdu funguje. V tom, jak děti přemýšlí, jak spolu mluví a jak se nebojí být samy sebou. Mám pocit, že je opravdu připravujeme na dnešní svět, nejen na školní prostředí.
• Důležití jsou pro mě i lidé kolem. Máme tým, se kterým se zasmějete a kam chodíte rádi, a to není samozřejmost. Trávíme v práci velkou část života a je hrozně cenné mít kolegy, se kterými ten čas člověk trávit chce. Kolegové jsou pro mě velká opora.
• PED Academy je pro mne zajímavým konceptem školy. Škola, kde neuslyšíte každou chvilku hlasité zvonění. Dětem se dopřává dostatek času na oddych individuálně. 
• Rozvíjí se tu spolupráce, komunikace, empatie nebo schopnost řešit problémy. To mi přijde jako zásadní rozdíl oproti mnoha jiným školám.
• Učitelé mají s dětmi bližší vztah než na běžných školách. 
• Velmi si cením individuálního přístupu, otevřené komunikace a respektu k potřebám i tempu každého žáka, což doplňuje skvělá spolupráce v týmu založená na vzájemné podpoře.
• Děti si od prvních okamžiků učí samostatnosti a zodpovědnosti. Což je velmi důležité. Poznávají různé druhy učebních metod, které je rozvíjejí a poskytují velmi kvalitní vzdělání. 
• Jsou podporováni k cílevědomému zvládání náročnějších cílů. Pěstuje se v nich odvaha nebát se jít ve vzdělání o trochu dál.
• Co mě na škole baví, je hlavně to, že učení dává smysl – není to jen „odučit hodinu“, ale opravdu děti někam posouvat. Baví mě i prostředí, kde se klade důraz na vztahy, spolupráci a otevřenou komunikaci.
• Jako učitel tělesné výchovy vnímám, že sport a pohyb není jen „vybití energie“ mezi ostatními předměty. Jsou prostorem, kde se děti učí věcem, které budou potřebovat celý život – disciplíně, odvaze, spolupráci, respektu i tomu, jak zvládat úspěch a neúspěch.
• Jako klíčovou věc oproti jiným školám vnímám to, jak se přistupuje k chybě. V PED je brána jako přirozená součást procesu učení, což je podle mě velmi důležité – ať už ve sportu, pracovním nebo osobním životě.